應用場景概況
深圳市龍華區教育局是深圳市龍華區 機構改革新組建的政府工作部門。執 編制本區教育事業發展規劃和年度計 劃，制定教育教學改革方案，經批準 后組織實施。5G+地震場景教學，借 助 5G+VR 身臨其境的體驗，提升地震 教學效果。
應用場景的主要突破或成效
深圳市龍華區教育局 5G+智能教育示范區，大大提升教學的趣味性、生動性和互動性，可用于 AR 地震演練場景。充分發揮聯通在 5G、云計算、物 聯網與傳感、大數據、人工智能的技 術優勢，共同探索智能教育在教、學、 管、考、評等多個應用場景，深耕 5G+ 教育系列應用研發，開展 5G 業務應 用實驗系統建設，為教育轉型發展提 供解決方案，推動 5G+遠程互動教學、 5G+虛擬現實沉浸式教學在龍華區各 學校中廣泛運用。
其他應用企業
華中師范大學， 數字化學習工程技術研 究中心
| 資料獲取 | |
智能教育機器人功能介紹 |
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| 新聞資訊 | |
| == 資訊 == | |
| » 機器人的多關節位置控制器：各關節間的耦合 | |
| » 機器人的單關節位置控制器：光學編碼器與測 | |
| » 機器人位置控制基本控制結構：關節空間控制 | |
| » 機器人的液壓伺服控制系統的優勢：結構簡單 | |
| » 機器人的基本控制原則：簡化為若干個低階子 | |
| » 智能機器人產業發展政策端驅動因素：政府工 | |
| » 機器人核心零部件：電機與減速器,傳感器與 | |
| » 人形機器人技術生態:感知模塊,決策模塊, | |
| » 人形機器人生態演進年度十個特征:量產元年 | |
| » 人形機器人生態報告2025-技術體系與產 | |
| » 機器人的電子鼻工作原理：特定氣味會產生電 | |
| » 智能機器人的聲源定位方法：頭部相關聯函數 | |
| » 機器人非特定人語音識別流程:幅度檢測，過 | |
| » 機器人特定人語音識別系統判別的基本方法： | |
| » 機器人語音識別主要模式:頻譜圖法,LPC | |
| == 機器人推薦 == | |
服務機器人(迎賓、講解、導診...) |
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智能消毒機器人 |
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機器人底盤 |
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